学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”
学用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
然用作人名意指明理、诚信、光彩之义；
后用作人名意指高贵、霸气正义、有学问之义；
知用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善之义；
不用作人名意指不平凡、不一般、特别突出之义；
足用作人名意指财富、纯洁、精益求精之义；
教用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
之用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义；
